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教师职业道德及礼仪等相关知识

发布者:wangsihui    发布时间:2009-10-22 21:58:20    点击次数:2073次

    1、什么是礼仪?

    答:礼仪有狭义和广义两种概念。狭义的概念是指表示尊敬和敬意而隆重举行的礼宾仪式。广义的概念是指人们在社会交往中符合社会公德的各种行为规范,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。

    2、礼仪的基本原则是什么?

    答:遵时守约原则;公平对等原则;和谐适度原则;宽容自律原则;尊重习俗与风俗禁忌原则。

    3、加强个人自身修养要做到什么?

    答:要自觉提高个人品德修养;要有正义感和原则性;要关心他人,尊重他人,助人为乐。

    4、教师仪态的一般要求是什么?

    答:站态要有安定感和力度,这样有利于学生提高情绪,振作精神;随着教学内容的变化,要求教师适当变化站姿;要用优美的手势正确地表达感情,不能指手画脚,盛气凌人;面部表情要丰富但不做作,要善于运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情;与学生交谈时,神态要热情、亲切,即使批评学生时,也不能用轻视、蔑视的眼光,因为学生往往从教师的眼神中看到自己在教师心目中的地位和价值。

    5、教师目光有哪些禁忌?

    答:忌责怪的目光;忌漠视的目光;忌看完学生突然一笑,是一种讥讽;忌面无悦色的斜视,是一种鄙意。

    6、教师微笑的作用有哪些?

    答:表明心境良好;表明充满自信;表明真诚友善;表明乐业敬业。

    7、教师服饰着装的原则有哪些?

    答:“时间、地点、目的”原则;谐调性原则;整体性原则;整洁性原则。

    8、女教师着装的“六不”原则。

    答:衣服不允许过大或过小;不允许衣扣不到位;不允许不穿衬裙;不允许内衣外现;不允许随意搭配;不允许乱配鞋袜。

    9、教师课堂语言应该做到

    答:语言柔和动听;语调恰当、富有节奏;发音纯正、语句流畅;语言清晰、明白。

    10、教师与学生谈心的注意事项

    答:尊重学生、耐心倾听;不要做不必要的小动作;要注意控制自己的情绪;不宜说话颠三倒四;忌讽刺挖苦;不宜问学生不愿回答的问题;不宜用太长时间谈论自己;不宜在交谈中频频接打手机;不宜在交谈中提及对方的伤心事;忌居高临下。

    11、教师与家长沟通的礼仪规范

    答:热情接待来校的学生家长;尊重家长及家长的意见,切勿对家长说:“您错了”;如果是自己错了,要立即承认;以友善的态度开始;控制好谈话的声音和距离;认真倾听家长的叙述;营造宽松的氛围;介绍学生发展情况要具体一些;要以平等的身份与家长交谈;谈学生缺点时要注意方式;交谈时不要谈及别的学生;交谈完,要肯定沟通收获。

    12、教师职业道德具有哪些特点?

    答:教师职业道德意识的自觉性、教师职业道德行为的示范性、教师职业道德影响的广泛性和深远性。

    13、教师职业道德的功能表现在哪两个方面?

    答:认识功能和实践功能。

    14、教师职业道德的实践功能?

    答:教师职业道德的实践功能表现在调节作用、教育作用以及对社会的促进作用等方面。

    15、中华民族优良师德传统表现在哪几方面?

    答:(1)、注重修养,为人师表(2)、以身作则,言传身教(3)、学而不厌、诲人不倦(4)、有教无类,一视同仁(5)、讲究教法,循循善诱(6)、爱护学生,无私无隐

    16、新时期教师职业道德规范的基本原则是什么?

    答:集体主义道德原则

    17、教师遵守集体主义的道德规范原则必须坚持“三结合“、三统一”、“三兼顾”和“三服从”,其中“三结合”、“三统一”指什么?

    答:“三结合”、“三统一”是国家利益、集体利益、个人利益的结合和统一。

    18、新时期教师职业道德规范体系的具体要求是什么?

    答:新时期教师职业道德规范体系的具体要求是依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁奉公、为人师表等八项要求。

    19、教师最基本的的道德要求是什么?

    答:热爱教育。

    20、教师对学生的示范作用具体体现在哪三个方面?

    答:一是启发,二是控制,三是调整。

    21、教师的威信来源于什么?

    答:教师的威信来源于以身作则、为人师表。

    22、贯彻为人师表的原则要求教师努力做到哪几点?

    答:(1)、必须对自己高标准、严要求。(2)、必须身体力行、以身作则。(3)、必须在各方面对自己有具体的要求和严格的规范。

    23、教师的职业道德义务体现在哪两个方面?

    答:一是各级各类学校的教师都要履行培养人、塑造人、发展人的义务,以高度负责的精神去贯彻教育方针,面向全体学生,既教书又育人,努力提高教育教学质量;二是努力提高思想道德和业务水平,注重学识、人格的修养,加强自身形象的塑造和完善,率先垂范,为人师表,真正成为人类灵魂的工程师。

    24、教师职业道德良心指什么?

    答:教师的职业道德良心是指教师对学生、学生家长、同事以及社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德的自我评价能力。

    25、教师的道德良心主要表现在哪几个方面?

    答:一是对社会负责,二是对学生负责,三是对学校集体负责。

    26、教师职业道德公正的内容主要有哪几方面?

    答:一是坚持真理,二是办事公道,三是赏罚分明,四是一视同仁。

    27、教师在备课中应遵循的道德规范有哪些?

    答:教师必须遵循勤于进取、充实提高,全面把握、写好教案,临时加工、熟记在心的备课道德规范。

    28、教师在课堂教学中应遵循的道德规范有哪些?

    答:一是认真施教,全面引导。二是遵循规律,讲究艺术。三是言表得体,注重风度。

    29、树立现代教育学生观的核心是什么?

    答:树立现代教育学生观的核心是正确评价学生。

    30、严格要求学生要讲求科学性,其原则是什么?

    答:一是严而有理,二是严而有度,三是严而有方,四是严而有恒。

    31、教师如何真正尊重学生?

    答:教师要平等友好地对待学生;教师要由衷地信任学生;教师要善于自我克制。

    32、树立现代教育学生观的基本要求有哪些?

    答:在教育过程中激发学生的主观能动性;在教育过程中注重学生的发展性;在教育过程中体现对待学生的公正性。

    33、正确处理好师生间的矛盾我们必须努力做到哪几点?

    答:热爱学生,严格要求;尊重学生,平等信任;互相交流, 



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